学校召开春学期教职工大会 锚定内涵建设全“新”出发

      3月12日下午，学校在教学楼209报告厅召开春学期教职工大会。董事长王勋、校长史华楠、党总支副书记兼常务副校长邹兴海、副校长刘江宁出席会议。王勋发表重要讲话。史华楠全面部署2025年春学期及全年重点工作。会议由邹兴海主持。

      会上，史华楠作主旨发言。史校长全面回顾了过去一年学校在党建引领下，在优化专业布局、深化校企合作、推进“双师型”教师培养和教风学风建设等方面取得初步成效，在人才培养、产教融合、专业布局优化等关键领域实现的突破，学校核心竞争力稳步提升，为“十四五”与“十五五”规划的有机衔接奠定坚实基础。

      史华楠强调，2025年是学校谋划“十五五”规划的重要一年，是学校推进转型发展的关键一年，也是学校“二次创业”的开启之年，更是学校调整赛道、奋力追赶的加速之年。2025年学校工作的总体要求是：一是锚定转型发展目标，持续强化内涵建设，不断改善办学条件，实现关键办学能力和发展核心指标有新的提升。二是转变观念，适应发展，凝心聚力，爬坡过坎，增强信心，拥抱光明。为此，要在三大方面协同发力。

      一是明确目标，突出重点，致力学校内涵建设。要严格按照《国家职业教育改革实施方案》，聚焦宏观、微观两个层面，统筹推进“五金”（“金专”“金课”“金师”“金地”“金教材”）的校本化落地，重点做好以下五个方面工作：

      专业建设方面，要围绕“优化布局、突出特色”，以“四链融合”（产业链-教育链-人才链-创新链）为战略指引，实施五大推进策略：建立专业动态优化机制，实施“三纵三横”专业群矩阵建设，重点突破宠物科技专业群建设，探索中高职贯通专业培养模式和全部落实三年级学生实习安排。

       课程建设方面，要围绕“建成模块、打造精品”，重点实施“岗课赛证”一体化课程改革，重点打造10门优质课程，启动建设20门线上开放课程。

      师资建设方面，要围绕“筑基赋能、破局攻坚”，实施“五步齐走”人才战略：精准引才、阶梯育才、存量转化、双师锻造、名师孵化。要分类治理四类人员：“三无教师”“60分群体”“躺平型人员”和“负能量人员”。

       产教融合方面，要围绕“小步快跑、精准突破”，建立“校企双元导师组”机制，优选5家本地企业建立“微订单班”；共建“共享型实训室”；开发“1+1”技能课程包；加快组建“产业学院”。

      技能证书方面，要围绕“重点攻坚、分层突破”，春学期重点在构建“证赛双驱”培养体系，实现3个试点专业课证融合方案落地，组建5支重点培育竞赛团队，建立校企协同的证书培训资源池，推进课证融合“三定”工程，启动赛项培育计划。

       二是要转变观念，适应发展，不做时代落伍者。史华楠指出，要牢记高职教育者的核心使命是“唤醒”，要适应AI人工智能和大数据等科技发展形势加快促进自我“改变”：要从“知识传授者”转向“学习设计师”；要以学生为中心，关注“人”的需求；要拥抱技术，构建“AI+教育”新生态；要深化产教融合，对接产业前沿。为此，全体教师要顺应发展大势，增强危机意识；转变教学观念，改革教学方法；提升自身素质能力；立足校情学情，开展精准教研。

      三是要注重压力传递，优化管理，一切服务于换道赶超。史华楠要求，日常管理要做到：职责分明，有条不紊；教学运行要做到：服从安排，接受监督；后勤服务要做到：主动巡查、有求必应；安全保障方面要做到：突出重点，人人有责。

      王勋董事长也在会上发表重要讲话‌。他要求，全体教职工要紧紧围绕史校长安排部署的各项工作，强化“全校一盘棋”的大局意识，以“抓铁有痕、踏石留印”的执行力推动各项措施要求落实落细，把史校长的各项工作部署由“规划图”变成“施工图”，将“时间表”变成“进度表”，将“任务书”变成“成绩单”，用“军令状”兑现为“民远答卷”。