10月24日上午，校党总支组织师生党员代表、教职工代表在图书馆会议室集中观看二十届四中全会新闻发布会，深入学习领会党的二十届四中全会精神。其他党员、教职工则通过自主观看的方式，同步了解会议精神。
集中观看现场，大家聚精会神，认真聆听发布会内容，深刻领会全会提出的新思想、新观点、新要求。会后，师生党员们纷纷表示，将把学习贯彻全会精神与实际工作学习紧密结合，立足岗位，勇担使命，为推动学院高质量发展贡献力量。
下面来听听师生们的学习心得：
党总支书记 周志进
刚刚闭幕的党的二十届四中全会，是在全面建设社会主义现代化国家关键时期召开的一次重要会议。全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，鲜明指出：“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。学校在“十五五”期间，将以全会精神为指引，聚焦“立德树人”根本任务，紧扣“高质量发展”主题，全力推动学校事业迈上新台阶。作为校党总支书记，我深感责任重大：
一是强化政治引领，筑牢思想根基。我们必须将学习贯彻全会精神作为首要政治任务，通过党总支理论学习中心组、主题党日等形式，引导全校师生深刻领悟全会精神，为“十五五”期间学校高质量发展奠定思想基础。
二是聚焦育人使命，服务发展大局。“十五五”期间，学校要主动对接国家战略需求，优化专业设置，深化产教融合，培养德技双修的高素质技能人才，为区域经济社会发展提供人才支撑。
三是坚持从严治党，凝聚奋进力量。以全会精神为指引，持续加强各二级学院党支部建设，发挥党员先锋模范作用，营造风清气正的校园政治生态，团结带领全校师生为加快建设教育强国贡献力量。
校长 庞有志
观看党的二十届四中全会精神新闻发布会，我深刻认识到职业教育在中国式现代化进程中的战略使命。全会提出“以推动高质量发展为主题”“一体推进教育科技人才发展”，为我校“十五五”规划锚定了航向、擘画了蓝图。作为上海的职业院校，我们必须以“走在前、勇争先、善作为”的担当，将全会精神转化为服务区域发展的生动实践，为培养德技并修的高素质技术技能人才贡献职教力量。
我校将紧扣“建设现代化产业体系”要求，聚焦上海“五个中心”建设需求，以“产业需求导向”重构专业发展格局。重点打造宠物经济、数字经济、智能制造三大特色专业群，形成“传统专业升级+新兴专业培育”的梯度发展体系；深化产教融合，与行业龙头企业共建“产业学院”“实训基地”，推行“订单班”“现代学徒制”，实现“招生即招工、毕业即就业”的无缝衔接；创新“岗课赛证”综合育人模式，将企业标准、技能竞赛、职业资格认证融入课程，培养“懂技术、会创新、能解决复杂问题”的新质生产力适配人才。
我校将以改革创新为动力，加强“双师型”教师队伍建设，实施“教师企业实践计划”“技能大师进校园”工程，推动教师从“单一教学型”向“教学+技术+管理”复合型转变；坚持党的全面领导，将全会精神融入“三全育人”体系，打造“党建+专业”“党建+实践”特色品牌，落实立德树人根本任务；深化产教融合深度发展，探索“学校+企业+园区”协同创新模式，共建技术研发中心、技能大师工作室，实现“教学链、产业链、创新链”三链融合。我们将以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，全力培养更多能工巧匠，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心、中国式现代化先行区贡献职教智慧与力量。
党总支副书记、常务副校长 邹兴海
认真收看党的二十届四中全会精神新闻发布会后，我深受鼓舞，倍感使命在肩。全会围绕推进中国式现代化作出战略部署，为我们做好新时代高校学生工作与人才培养提供了根本遵循。
全会强调完善治理体系、提升治理能力。这要求学生管理工作必须与时俱进，我们要进一步健全“三全育人”工作机制，优化学生管理与服务体系，加强对学生心理、学业、生活的精准关怀与指导，提升校园治理的精细化、科学化水平，营造安全、稳定、和谐、向上的育人环境，为学生的健康成长保驾护航。
我们将紧密对接国家战略需求和区域经济社会发展需要，优化招生专业结构布局，吸引优质生源。同时，全力拓展毕业生就业市场，深化产教融合、校企合作，强化就业指导与服务，着力提升毕业生就业竞争力与就业质量，引导鼓励更多毕业生到祖国最需要的地方建功立业，为推进中国式现代化提供坚实的人才支撑。
副校长 刘江宁
聆听党的二十届四中全会精神新闻发布会，深感蓝图宏伟，催人奋进。全会围绕“中国式现代化”这一中心任务所作出的系列战略部署，特别是对教育、科技、人才“三位一体”的统筹安排，为我们高等院校在新征程上如何找准方位、担当使命提供了根本遵循。
高校不仅是传承文明的学术殿堂，更已成为驱动创新发展、支撑国家战略的核心力量。全会精神启示我们，必须跳出固有的办学思维，以更高远的站位和更系统的观念来谋划未来。
我们要将全会精神内化为治理效能提升的“导航仪”与深化改革的“动力源”。要更加注重制度建设的系统性与协同性，着力构建与现代大学治理相匹配的运行保障体系，确保一切工作都服务于立德树人的根本任务，从而筑牢学校高质量发展的根基，为强国建设贡献不可替代的智慧与力量。
组宣处处长 于劲
10月24日，我校党总支理论学习中心组集中收看了中共中央二十届四中全会新闻发布会。全面介绍和解读党的二十届四中全会精神。
收看发布会，我深受鼓舞、倍感振奋。全会以“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”为主题，系统总结新时代以来改革成就，锚定2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制目标，作出“七个聚焦”与“十四个方面部署”，强调以经济体制改革为牵引，统筹推进教育、科技、人才、民生、生态、安全、党建等制度创新，突出系统集成、协同高效。全会将教育、科技、人才并列为基础性制度，强调“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”，为我们指明方向。
我们组宣处将把学习宣传贯彻四中全会精神作为当前首要政治任务，重点抓好“三融三化”。一是融入“大思政”，固化制度学习。依托党总支理论学习中心组、“三会一课”等，把全会关于“职普融通、产教融合”的新部署细化为“一页纸”任务清单，推动领导干部进支部、支部书记进班级、党员教师进实训室，层层宣讲。二是融入“大课堂”，活化宣传载体。举办“改革在身边”摄影赛、主题班会、演讲赛，让师生看得见、听得懂、记得住。三是融入“大产业”，强化示范引领。把全会提出的“教育-科技-人才一体改革”项目化，形成“党总支领导、支部攻坚、党员带头、师生共创”的长效机制，为推进中国式现代化培养更多高技能人才。
人事处处长 周勇
党的二十届四中全会准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来5年发展作出顶层设计和战略部署，内涵丰富、催人奋进。人事处将结合工作实际，不断深化对全会精神的认识理解，切实推动学校全面深化综合改革的各项任务落实落细，大力强化师资队伍建设工作，为学校十五五建设规划出谋划策，推进学校转型发展。
党政办副主任(主持工作) 杨祖一
党的二十届四中全会系统谋划了推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图，彰显了我党坚定不移完善制度的决心与智慧。作为党政办公室的一员，通过观看直播和学习全会精神，深感使命光荣、责任重大。全会强调教育强国、科技强国、人才强国一体推进，高职院校需紧扣国家战略，立足区域产业需求优化专业布局，培养高素质技术技能人才。作为党政办工作人员，应强化统筹协调职能，在学校深化产教融合、推动校企协同育人方面，发挥纽带作用，同时，还应以更高标准服务师生，优化办事流程，提升效能，为学校转型发展提供坚实支撑。
招生就业处处长助理 姜晶晶
本次学习使我深刻认识到，在新时代新征程上，必须坚持和加强党的全面领导，这是战胜一切困难挑战、不断从胜利走向新的胜利的根本保证。会议所明确的改革重点任务与路径，为我们未来的工作指明了方向、提供了根本遵循。作为一名身处伟大时代的奋斗者，我将把学习贯彻全会精神作为当前重要任务，自觉把思想和行动统一到中央决策部署上来。在今后的工作中，要立足本职岗位，强化责任担当，不断提升自身能力，以更加饱满的热情和务实的作风，积极投身到中国式现代化建设的伟大实践中，为实现民族复兴的宏伟目标贡献自己的一份力量。
辅导员 徐荣敏
全会提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，为我在高校工作锚定了方向明晰自身责任。今后工作中，我也将立足于当下岗位踏实奋进，贯彻落实全会精神。深耕教学，不断更新新时代下AI数字技术赋能思政教育，筑牢自身育人根基，用好网络正能量素材，把“立德树人”融入管理日常。以实际行动助力学校内涵发展，为教育强国建设献一份力量。
教师 毕成
观看二十届四中全会新闻发布会后，“一体推进教育科技人才发展” 的部署让我这个民办高校英语教师倍感振奋。全会擘画的 “十五五” 蓝图中，教育强国建设的清晰路径，让我对民办教育的价值有了更深认知。工作一年来，我曾困惑于如何让英语教学更具价值。发布会中 “扩大高水平对外开放”“增强文化软实力” 的论述点醒了我：英语不仅是语言工具，更是跨文化交流的桥梁。正如全会强调 “激发全民族文化创新创造活力”，我在课堂上开始融入中国故事的英文表达，让学生既懂语法句式，更会讲好中国发展故事。民办教育是教育体系的重要组成部分。全会提出 “充分激发各类经营主体活力”，也让我看到民办高校的发展机遇。未来我将深耕教学创新，把科技手段融入课堂，培养兼具语言能力与家国情怀的人才，以微光之力助力人才强国建设。
教师 郭宇峰
作为一名计算机专业教师，我深感以往侧重于技能培养的教学模式已难以应对新时代的发展需求。未来，我将把教学更紧密地对接企业一线研发需求，将人工智能、大数据等新兴领域的技术前沿动态融入课程设计，在夯实学生专业技能的基础上，着力培养他们的创新思维与解决复杂工程问题的能力。在接下来的教学实践中，我将把“一带一路”建设中的技术合作故事、优秀民营企业的创新创业奋斗历程等鲜活案例引入课堂，以“润物细无声”的方式实现“课程思政”目标，引导学生在掌握先进技术的同时，树立起科技报国、服务社会的崇高理想信念。
经济管理学院23级大数据与会计专业学生 吴怡雯
观看二十届四中全会新闻发布会让我倍感振奋。全会强调的‘青年担当’让我深刻认识到，个人的成长必须与国家发展同频共振。在未来的学习中，我将以全会精神为动力，刻苦钻研专业知识，积极参与社会实践，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放光彩。
智能工程与技术学院23级新能源汽车技术专业学生 郑丹阳
观看二十届四中全会新闻发布会后，我最大的感触是“接地气”的国家战略。全会提到的许多发展方向，例如发展先进制造业、现代服务业，正是我们未来就业的主战场。这让我深刻意识到，学习不能只停留在课本，更要关注行业动向。我将主动对标市场需求，苦练专业技能，把个人成长融入国家发展的蓝图，让自己成为一名对社会有用的高技能人才，在平凡岗位上为实现宏伟目标贡献青春力量。
经济管理学院23级酒店管理与数字化运营专业学生 邹佳明
通过学习二十届四中全会精神，“实干”二字深深地印在了我的脑海里。对于我们职业院校的学生而言，最大的“实干”就是掌握过硬的技术技能。全会勾勒的发展蓝图，为我们技能人才提供了前所未有的机遇和舞台。这使我更加坚信，拥有一技之长同样可以成就精彩人生。我将摒弃浮躁，专注实践，努力成长为能工巧匠、大国工匠，用手中的技术为“中国智造”添砖加瓦，在技能报国的道路上实现人生价值。（编辑：詹武 责编：葛跃辉 审核：于劲）
